Les 1
Lessenserie:
Wereldoriëntatie
Onderwerp:
Kenia (Afrika)
Beginsituatie:
De leerlingen kennen het land Kenia nog niet. Wel hebben zij al eerder in groepen gewerkt.
De werkvorm die zij vandaag gaan hanteren is bij hen bekend. Het begrip reisverhaal echter nog niet. Hier wordt aan het begin van de les dan ook aandacht aan besteed. Er zal een reisverhaal worden voorgelezen.
Lesdoel:
De leerlingen laten kennis maken met het land Kenia
De leerlingen de leren om te gaan met de vrijheid die hen geboden wordt tijdens deze activiteit
Kerndoel:
- De leerlingen kunnen hun gedachten, ervaringen, gevoelens en bedoelingen uiten bij voorbeeld in een verhaal, een gedicht en in een dialoog voor hoorspel, poppenkast of toneel.
- De leerlingen leren omgaan met kaart en atlas, beheersen de
basistopografie van Nederland, Europa en de rest van de wereld en
eigentijds geografisch wereldbeeld.
Aandachtspunten:
Aangezien de leerlingen tijdens deze les vrij veel vrijheid krijgen in de manier waarop zij hun product willen presenteren aan de klas, is het verstandig dat de leerkracht de leerlingen handvaten geeft. Deze kunnen zij gebruiken als leidraad.
Vanuit de aangereikte informatie kunnen zij verder zelf gaan brainstormen.
Ook kan de leerkracht punten benoemen van onderwerpen die zeker aan bod dienen te komen in de presentatie. Zo wordt voorkomen dat de ene groep meer werk en energie in het reisverslag steekt dan de anderen.